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Didáctica de la expresión corporal y de la educación física

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  • La puesta en práctica de la Pedagogía Crítica: estrategias metodológicas críticas

  • Residencia y escuela infantil, dos instituciones al servicio del niño y su familia

  • Cambios en el aula universitaria ante los nuevos retos europeos

  • Las actividades en el rincón de ciencias. Un pretexto para la globalización en la etapa infantil

  • El deporte y la televisión. Una propuesta de investigación

  • Los juegos de diana desde un modelo comprensivo-estructural basado en la autoconstrucción de materiales: El “boomerang” en la educación física

  • Un laberinto lleno de posibilidades

  • Aprendizaje colaborativo en la formación de maestros. Una experiencia práctica

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