Aprender en esta situación (II)
«Hay que hacer algo con el patio». Un proyecto ApS
Conectar con el alumnado siendo docente interina
Aión y Cronos: medir el tiempo al ritmo de arte
Rafel Bisquerra: «No existe ninguna evaluación que pregunte cómo se ha emocionado un alumno»
Mejorando la motivación para leer y comprender
¿Teoría? ¿Práctica?
En infantil nos comunicamos con las TAC
Motivación del proyectoLa escuela Virolai (Barcelona) está repartida en tres edificios independientes y alejados: dos de educación inf...
