Encuentros por la participación juvenil en democracia
¿Quién dijo que todo está perdido?Yo vengo a ofrecer mi corazónTanta sangre que se llevó el ríoYo vengo a ofrecer mi corazón...(Fi...
La prioridad del vínculo afectivo
El afecto llega al niño a través del cuerpo, de los sentidos...El juego de falda... recurso que ayuda a vincularse afectivamente...La m...
Educar para la vida y para el trabajo
Educar para la vida y para el trabajo Más allá de la educación para el empleo Julio Rogero Anaya Maestro jubilado. MRP Escuela Abierta,...
Aulas abiertas a Europa
Aulas abiertas a Europa Los proyectos Erasmus+en secundaria Alicia López Palomera Erasmus+ lleva la dimensión europea a la educación. S...
Tablas de programación: Asustando a los yokai
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No estamos locos, nos duele la vida
Volvemos a la escuela y, sobre el territorio adolescente de los aprendizajes y la convivencia, lloverá la preocupación pública sobre la...
Las personas que aprenden se autorregulan
Consigna de la evidencia La autorregulación metacognitiva, que se centra en estimular a los aprendices y aprendizas para que tomen decisi...