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Diversidad sociocultural y personal

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  • Financiación de las escuelas infantiles. Necesidad de una mayor homogeneización de las cuotas

  • Valor-arte: somos artistas en inglés y en español

  • Cuentos para explicar

  • Los niños y niñas opinan sobre la escuela

  • La participación de las familias. Algunas propuestas para ayudar a los niños en el aprendizaje del inglés

  • El sofá de los mimos

  • ¿Cuál es nuestra mirada profesional?

  • “Big fish, small fish”. El inglés, una lengua integrada en el contexto comunicativo del aula de infantil

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