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Corresponsabilidad

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  • Cuestionario sobre expectativas y satisfacción de las familias de las escuelas 0-3 de Barcelona

  • Pensar en grande: soñar con horizontes utópicos y trabajar en cosas concretas para ir consiguiéndolos

  • El musicograma como recurso de notación musical no convencional en musicología

  • ¿Qué «inspecciona» la inspección educativa? Exceso de protocolos y poca mirada a las criaturas

  • Pablo Martínez Cousinou: «Hay una gran necesidad de enseñar alfabetización visual en las escuelas»

  • Linda Hargreaves: «Hay que dar tiempo a las criaturas para pensar»

  • Protocolos de actuación y procedimientos en centros de educación infantil del Consorcio Haurreskolak

  • Tú la letra y yo la música

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