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Política y legislación educativa
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Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos
El trabajo cooperativo: revisión y perspectivas
La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión “indisciplinada”, necesariamente
El juego en la escuela
La didáctica de la matemática y el desarrollo del currículum
¿Por qué la teoría es importante para la práctica en la educación científica?
Los procedimientos como contenidos del currículum
Hacia una renovación de la enseñanza de la composición escrita en la escuela
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