«El profesorado debe identificar que el modelo competencial viene a dar solución a sus problemas, y es fundamental que vea sentido en el esfuerzo»
Microorganismos
Que no cambiemos para que todo permanezca igual
Matemáticas, deporte y medios de comunicación
La autoestima es un karaoke
Adolescencia, identidades y escuela
Fórmulas matemáticas en el entrenamiento de la resistencia
Intersección entre la educación musical y la educación socioemocional
